Chào mừng quý vị đến với Website của Trường Tiểu học Vân Hoà.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
GIÁO ÁN MỸ THUẬT CÁC LỚP

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Huế
Ngày gửi: 08h:48' 14-10-2012
Dung lượng: 734.1 KB
Số lượt tải: 39
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Huế
Ngày gửi: 08h:48' 14-10-2012
Dung lượng: 734.1 KB
Số lượt tải: 39
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1 Thứ hai ngày 15 tháng 08 năm 2011
Bài 1
Xem tranh thiếu nhi vui chơi
I. Mục tiêu:
- HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.
- Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.
* Bước đầu cảm nhận được vẽ đẹp của từng bức tranh.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy - học:
- GV chuẩn bị: Một số tranh vẽ của thiếu nhi vễ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên, cắm trại)
- HS chuẩn bi: Vở tập vẽ lớp 1.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Giới thiệu bài:
Hoạt động của GV
Hoạt đông1(3p): giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi vui chơi
- Đề tài thiếu nhi rất rộng, phong phú và hấp dẫn người vẽ. Nhiều bạn đã say mê đề tài này và vẽ được những tranh đẹp. Chúng ta cùng xem tranh của các bạn.
Hoạt động 2( 30p): dẫn HS xem tranh
- GV treo các tranh mẫu có chủ đề thiếu nhi vui chơi - Đặt câu hỏi gợi ý:
+ Bức tranh vẽ hình ảnh gì ?
+ Em thích bức tranh nào nhất ?
+ Vì sao em thích bức tranh đó ?
- GV tiếp tục đặt các câu hỏi khác để HS tìm hiểu thêm về bức tranh:
+ Trên tranh có những hình ảnh nào ?
+ Hình ảnh trong tranh đang diễn ra ở đâu ?
+ Hình dáng động tác của các nhân vật trong tranh ?
+ Trong tranh có những màu nào ? Màu nào được vẽ nhiều hơn ?
+ Em có cảm nghĩ gì về bức tranh ?
*GV tóm tắt lại :
- Các em vừa được xem các bức tranh rất đẹp. Muốn thưởng thức được cái hay, cái đẹp của tranh, trước hết các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời đưa ra những nhận xét riêng của mình về bức tranh.
Hoạt động 3( 2p): Nhận xét, đánh giá
- GV nhận xét chung cả nội dung bài học, nhận xét về ý thức học của các em, khen ngợi những học sinh có câu trả lời tốt.
Dặn dò :
- Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh.
- Chuẩn bị cho bài học sau: Vẽ nét thẳng
Hoạt động của HS
- HS lắng nghe.
- HS quan sát tranh :
+ Các bạn đang chơi nhảy dây,đá cầu, đá bóng,…
+ HS trả lời
- HS trả lời câu hỏi
- Quan sát
+ Các bạn HS,cây cối, nhà, hoa, chim,…
+ Đang diễn ra ở sân trường, đường làng…
+ HS nêu các hình ảnh và mô tả hình dáng, động tác.
+ Màu đỏ,xanh, nâu, vàng,..
+ Trả lời theo cảm nhận
- HS lắng nghe.
-HS lắng nghe
-Ghi nhớ.
Tuần 2 Thứ hai ngày 22 tháng 08 năm 2011
Bài 2
Vẽ nét thẳng
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết được các loại nét thẳng.
- HS biết cách vẽ nét thẳng, biết phối hợp các loại nét thẳng, để vẽ tạo thành hình đơn giản.
*Phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy
Bài 1
Xem tranh thiếu nhi vui chơi
I. Mục tiêu:
- HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.
- Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.
* Bước đầu cảm nhận được vẽ đẹp của từng bức tranh.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy - học:
- GV chuẩn bị: Một số tranh vẽ của thiếu nhi vễ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên, cắm trại)
- HS chuẩn bi: Vở tập vẽ lớp 1.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Giới thiệu bài:
Hoạt động của GV
Hoạt đông1(3p): giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi vui chơi
- Đề tài thiếu nhi rất rộng, phong phú và hấp dẫn người vẽ. Nhiều bạn đã say mê đề tài này và vẽ được những tranh đẹp. Chúng ta cùng xem tranh của các bạn.
Hoạt động 2( 30p): dẫn HS xem tranh
- GV treo các tranh mẫu có chủ đề thiếu nhi vui chơi - Đặt câu hỏi gợi ý:
+ Bức tranh vẽ hình ảnh gì ?
+ Em thích bức tranh nào nhất ?
+ Vì sao em thích bức tranh đó ?
- GV tiếp tục đặt các câu hỏi khác để HS tìm hiểu thêm về bức tranh:
+ Trên tranh có những hình ảnh nào ?
+ Hình ảnh trong tranh đang diễn ra ở đâu ?
+ Hình dáng động tác của các nhân vật trong tranh ?
+ Trong tranh có những màu nào ? Màu nào được vẽ nhiều hơn ?
+ Em có cảm nghĩ gì về bức tranh ?
*GV tóm tắt lại :
- Các em vừa được xem các bức tranh rất đẹp. Muốn thưởng thức được cái hay, cái đẹp của tranh, trước hết các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời đưa ra những nhận xét riêng của mình về bức tranh.
Hoạt động 3( 2p): Nhận xét, đánh giá
- GV nhận xét chung cả nội dung bài học, nhận xét về ý thức học của các em, khen ngợi những học sinh có câu trả lời tốt.
Dặn dò :
- Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh.
- Chuẩn bị cho bài học sau: Vẽ nét thẳng
Hoạt động của HS
- HS lắng nghe.
- HS quan sát tranh :
+ Các bạn đang chơi nhảy dây,đá cầu, đá bóng,…
+ HS trả lời
- HS trả lời câu hỏi
- Quan sát
+ Các bạn HS,cây cối, nhà, hoa, chim,…
+ Đang diễn ra ở sân trường, đường làng…
+ HS nêu các hình ảnh và mô tả hình dáng, động tác.
+ Màu đỏ,xanh, nâu, vàng,..
+ Trả lời theo cảm nhận
- HS lắng nghe.
-HS lắng nghe
-Ghi nhớ.
Tuần 2 Thứ hai ngày 22 tháng 08 năm 2011
Bài 2
Vẽ nét thẳng
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết được các loại nét thẳng.
- HS biết cách vẽ nét thẳng, biết phối hợp các loại nét thẳng, để vẽ tạo thành hình đơn giản.
*Phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất